Карта сформированности предметных УУД по английскому языку
учащихся 2 класса 20__-20__ учебный год
- высокий уровень 
- средний уровень 
- низкий уровень
|
Разделы программыы
|
Планированные результаты
|
1.Ф.И. |
2.Ф.И. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алфавит
|
Называет буквы алфавита по порядку и вразноброс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пишет буквы по диктовку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пишет слова под диктовку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Умеет поздороваться и ответить на приветствие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мой дом
|
Называет предметы мебели и части дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Описывает предметы мебели и части дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мой день рождения |
Может рассказать о своём возрасте и своём дне рождения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Может рассказать о любимой и нелюбимой еде |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мои |
Называет животных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
животные |
Говорит о том, что умеют и не умеют делать животные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мои игрушки |
Называет игрушки и описывает, где огни находятся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Может описать внешность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мои каникулы |
Рассказывает о погоде и временах года |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Называет предметы одежды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Может рассказать в какую одежду одет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Может составить письменный рассказ по теме с опорой на образец |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|