Задание: используя теоретический блок, выполни задания. Ответы запиши в тетрадь.
Задания в тестовой форме по теме «Великая российская революция 1917 года».
1.Как называлось объединение депутатов. В каком году возникло? Имя царя?
Объединение депутатских фракций IV Государственной думы и Госсовета Российской империи в годы Первой мировой войны. Образован в августе _____ года, когда патриотический подъем первого года войны сменился тревогой, вызванной весенне-летним отступлением русских войск. Главным лозунгом стало формирование «министерства доверия». Царь отверг идею.
2.Какие события относятся к периоду общенационального кризиса 1916 года? Найди два события в списке.
а) «министерская чехарда».
б) восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический».
в) распутинщина.
г) убийство П.А.Столыпина.
д) роспуск III Государственной думы.
3.О каком признаке общенационального кризиса идет речь в описании?
«Автор выражения В.М.Пуришкевич. Он имел в виду постоянную и необоснованную смену министров в правительстве. В 1914-1916гг сменилось шесть министров внутренних дел, четыре премьер-министра, четыре министра юстиции».
4.О ком идет речь в описании? О каком признаке общенационального кризиса говорится?
«Царской семье он обратил свое лицо старца, глядя в которое царице кажется, что дух божий почивает на святом человеке. А России он повернул развратную рожу, пьяную рожу лешего-сатира из Тобольской тайги. Ропот идет по всей стране, негодующей на то, что он в покоях царицы. А в покоях царя и царицы – недоумение и горькая обида. Царица не понимает, чего эти люди беснуются? Ведь этот святой человек молится о несчастном наследнике». Убит в 1916 году.
5.К концу 1916 года:
а) союзники России по Антанте вышли из войны.
б) Российская армия потерпела полное поражение.
в) Ухудшилось снабжение войск продовольствием и боеприпасами.
г) Ухудшилось снабжение продовольствием населения крупных городов.
6.Как называются мероприятия государственной власти, заключающиеся в обязательной сдаче крестьянами всех излишков хлеба и других продуктов по твердым ценам?
7.Какое из перечисленных событий произошло позже остальных?
а) окончание русско-японской войны.
б) вступление России в Первую мировую войну.
в) начало царствования Николая II.
г) восстание в Петрограде.
8.Поводом к началу Февральского восстания (революции) было:
а) убийство Г.Е.Распутина.
б) поражение России в войне.
в) ухудшение продовольственного снабжения Петрограда.
г) расстрел демонстрации рабочих на Дворцовой площади.
9.Что из перечисленного стало результатом февральских событий в России?
а) создание первого рабочего правительства.
б) Ликвидация помещичьего землевладения.
в) Ликвидация общины.
г) Уничтожение самодержавия.
10.В феврале 1917 года Петроградский гарнизон:
а) перешел на сторону восставших.
б) Пытался подавить восстание.
в) Соблюдал нейтралитет.
г) Вернулся в казармы.
11.Отречение Николая II от престола произошло ___________ (число, месяц, год).
12. Название период в истории России 1917 года с марта по июль, когда одновременно сосуществовали два центра власти.
13. Вставь пропущенное имя.
«Свой отказ _____ мотивировал условием: «Принял я твердое решение в том лишь случае воспринять верховную власть, если такова будет воля великого народа нашего, выраженная Учредительным собранием».
14.Высший государственный орган, созываемый в целях выработки и принятия Конституции назывался ________.
15.Прочтите текст и укажите пропущенное слово.
«По отношению к Временному правительству ______ представлял собой вторую власть. Петроградский ___ обладал бесспорным верховенством, но но очень разросся – 850 рабочих и 2 тыс.солдатских депутатов».
16.Какие события произошли в начале Великой российской революции? Укажи два события.
а) Создание Прогрессивного блока.
б) Отречение Николая II от престола.
в) Восстание текстильщиков в Иваново-Вознесенске.
г) Убийство Распутина.
д) Создание Временного правительства.
17.Расположите в хронологической последовательности события.
а) начало Первой мировой войны.
б) Отречение Николая II от престола.
в) Начало беспорядков в Петрограде.
г) Формирование Временного правительства.
18.Прочтите отрывок из воззвания и укажите событие и дату, к которому оно относится.
«Русские люди! Великая Россия наша умирает. Близок час ее кончины. Вынужденный выступать открыто, я, генерал, заявляю, что Временное правительство под давлением большинства Советов действует в полном соответствии с планами германского генерального штаба, убивает армию и потрясает страну изнутри».
19.Что из перечисленного стало последствием выступление генерала Л.Корнилова? Укажи 2 варианта.
а) Россия провозглашена Республикой.
б) Издание приказа об аресте В.И.Ленина.
в) Усиление позиций большевиков.
г) Установление военной диктатуры.
д) Возвращение лидеров большевиков из Швейцарии.
20.Кто из политических деятелей возглавлял Временное правительство? Укажи две фамилии.
21.О каком событии октябрьской революции идет речь в описании?
«Дворец со стороны площади обороняли два полка юнкеров и весьма боеспособный женский батальон. Восставшие под командованием ВА Антонова-Овсеенко проникли со стороны набережной, обойдя баррикады, выстроенные на Дворцовой площади. Сопротивления внутри оказано не было. Он еще в марте 1917г был превращен в музей, а часть дворцовых залов служила госпиталем. Министры, находившиеся в столовой, были арестованы и препровождены в Петропавловскую крепость. Сообщение о взятии было отправлено в Смольный».
22.Прочтите текст и укажите дату (месяц, год) принятия этого документа. Какой орган власти принял документ?
«Опираясь на волю громадного большинства рабочих, солдат и крестьян, опираясь на совершившееся в Петрограде восстание рабочих и гарнизона _____ постановляет: вся власть на местах переходит к Советам рабочих, солдатских, крестьянских депутатов».
Спасибо за работу!